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모임소개 질문 틈입하다 세렌디피티(뜻밖의 재미)를 느끼길 원합니다 생기있는 삶을 위한 삶의 틈새 / 인문학과 에세이 독서-기록-모임 인사이트를 나눈다 뒤를 돌아보는 대화의 즐거움 적고 말하면 이뤄진다 읽기모임 독서를 하고 싶은데 집중이 어려운 사람 사람들과 책과 관련된 생각을 나누고 싶은 사람 다른 사람들과 대화를 통해 자신의 사유를 깨우고 싶은 사람 읽었던 책의 기억을 오래 간직하고 싶은 사람 무겁지 않은 부담 없는 독서 모임을 하고 싶은 사람 연애나 인생 고민을 나누고 싶은 사람 일 년에 책 한 권도 읽지 않는 사람 더 이상 이 상태로 살면 안 될 것 같은 사람(은 바로 글쓴이..) 19:30부터 1시간가량 핸드폰을 반납한 뒤 묵독을 진행합니다. 20:30부터 다같이 모여 책과 관련된 이야기를 가볍게 나눕니다. 음악은 집중력을 놓일 수 있는 음악으로, 평소보다 작게 합니다. 당 충전을 할 수 있는 약간의 다과를 드립니다. 참가자는 모임장이 준비한 질문지에 대한 답변을 작성해요. 질문에 대한 답변을 공유하고 담소를 나눠요. 서로의 관점을 이해하고 존중하는 시간입니다. 마음이 원하는 이야기를 자유롭게 나누는 시간을 갖습니다. 이야기는 우리를 더 가깝게 만들고, 서로에게 용기를 주는 힘이 될 거예요! 안녕하세요. 일상의 소란 속에서 잠시 멈추고, 내 안의 소중한 순간을 발견할 수 있는 모임을 소개합니다. 틈새모임은 **** 시간입니다. 틈새의 이미지? 서로에게 레퍼런서가 되는 커뮤니티 운동회-살아있는 것만으로도 운동입니다. 끊임없이 생각하고 움직이는 고뇌하는 모습이 운동입니다. 단계단 캐릭터의 MBTI는 무엇이라고 생각하나요? 사전에 리뷰를, 작성하고 오는 것도 좋을 듯! 모임은 나를 다시 마주하는 시간 모임은 너를 새롭게 만나는 시

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[모임 리뷰] 틈새 13회차

모임 리뷰

이번 틈새모임 12회차의 큐레이션은 주제는 ‘시’였습니다. 학교를 떠나면서 시를 접하는 기회가 줄어들고, 시를 어렵게 여깁니다. 순수하게 시집을 보기는 꺼려지지만, 시를 다루는 에세이를 읽다보면 우리의 오해가 풀리거나 낯선 감각이 다시 생기지 않을까 기대했습니다. <시를 잊은 그대에게>(정재찬, 휴머니스트), <시따위>(손조문, 쌤앤파커스), 교양으로서의 시(양자오, 유유)에서 <시를 잊은 그대에게>를 함께 읽게 됐습니다. 쉽게 읽을 수 있는 시 비평이 많이 있으면 좋겠네요.

책에 대한 평가는 엇갈렸습니다. 너무 작위적이고 깊숙한 감정에 과하다는 평이 있더군요. 어떤 분은 몇 개의 시를 보며 눈물을 흘린 경험도 나눴습니다. 흥미롭습니다. 자신이 처한 상황에서 문학은 전혀 다른 결과를 만들어내기에 모임은 그 차이, 모임 구성원이 겪는 각기 다른 상황이 무엇일지 질문해봅니다. 시는 특정한 감정을 불러일으키기에 저희는 감정카드를 함께 뽑아 <시를 잊은 그대에게>를 읽고 난 뒤 느껴지는 감정을 두 가지씩 나눴습니다. 감정은 우리가 읽은 시를 다시 한 가닥으로 묶어 해석하게 돕습니다.

이후 작가들의 불륜 이야기로 곧장 넘어갔는데요. 박목월, 유치환 시인은 자신의 아내가 아닌 다른 이에게 연정을 느끼는데요. 그들의 사랑앓이는 곧장 예술세계로 이어져 작품 창조로 이어진 듯합니다. 그렇다면 윤리적 한계에서 창조된 작품은 예술로 인정받을 수 있을까요? 작품과 작가의 배경은 떼놓을 수 없겠다만, 어떻게 바라보면 좋을까요. 이후 신경림의 <아버지의 그늘>을 언급하며 각자는 가족에게 어떤 감정을 느끼고 있으며, 부모에게 닮은 것, 떼놓을 수 없는 것이 무엇인지 나눴습니다. 속상함을 화로 표현하는 것, 일상적 불안함, 묘한 애정표현 등 우리는 부모를 부정하면서 동시에 배워나가는 것을 발견합니다.

아참, 이번에는 모임의 인트로가 있었습니다. 추억의 음료를 함께 나누기도, 대화카드에서 하나의 질문(최근 분노했던 경험)을 나누기도 했습니다. 이후 회식을 다녀왔네요. 벌써 1년이라니, 감회가 새롭습니다. 다음 모임은 공감의 반경(장대익, 바다출판사)입니다. 최근 흥미로운 밈이 있더군요. ‘T라 미숙해~’라며, ‘T발 C야’를 잇는 밈들이 등장합니다. 사적인 관계에서 공감의 부재는 불편감을 전하죠. 그렇다면 우리들의 공감은 어디까지 해당될까요. 우리의 공감의 반경, 경계는 어디일까요? 사적인 관계를 넘어 공동체와 사회에도 이뤄지고 있을까요? 사적 관계에 머문 이들에게 ‘공감의 부재’로 비난할 수 있을까요? 재밌는 논의를 기대해봅니다.

[모임 리뷰] 틈새 12회차

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[모임 리뷰] 틈새 11회차

[모임 리뷰] 틈새 10회차

[모임 리뷰] 틈새 9회차

[모임 리뷰] 틈새 8회차

[모임 리뷰] 틈새 7회차

[모임 리뷰] 틈새 6회차

[모임 리뷰] 틈새 5회차

[모임 리뷰] 틈새 4회차

모임 리뷰

<틈새> 3회차 독서모임이 끝났습니다. 과학 서적을 다루고 싶다는 생각이 들어, <천문학자는 별을 보지 않는다>, <시간은 흐르지 않는다>, <수학이 필요한 순간> 중 투표를 진행하여 최종 선정되었는데, 한 분의 강력한 의지로 선정이 됐습니다. 두 명의 문과와 두 명의 이과의 반응이 많이 갈렸는데요. 두 명의 문과는 평균 2.5점을 줬고요. 두 명의 이과는 평균 6.5점을 줬습니다. 자신의 기반에 따라 책의 평가가 달라지는 흥미로운 결과였습니다.

평소 독서모임에서 과학 분야를 다루지 않는 경향이 있습니다. 활발한 이야기를 촉진하기 어려울 것 같기 때문인데요. 한 분은 자신은 평소 과학을 좋아하고, SNS에서도 종종 찾아보는 편인데, 그러한 이야기를 나눌 장소가 없다고 하더라고요. 그래서 이번 모임이 그에게 편안한 시간이 되었다고 하더군요. 즐겁게 과학과 수학을 이야기하는 시간이 필요해 보여요. 인문과학 서적을 따로 읽고 모임을 제안해야겠다는 생각이 듭니다.

한 분이 이야기했던 게 인상 깊어요. 제약회사에서 <수학이 필요한 순간>처럼, 수학으로 다양한 값들을 계산하고, 검증해야 하는 일을 맡고 있는데, 만약 이 책을 미리 알고 있었더라면 예전에 자신이 반복해서 실수했던 일을 줄일 수 있지 않았을까 이야기하더군요. 과학적, 수학적 사고를 이해했다면, 과거의 오류가 일어나지 않았을 것 같다는 이야기를 했어요. 따분하게만 보였던 책이 다르게 보이더군요. 역시 상황은 다른 시선을 만들고, 다른 시선을 독자적인 의미를 만듭니다.

김민형 교수가 말하는 수학적 사고가 오늘의 한국 사회에서 필요해 보입니다. 수학은, 푸는 것이 아닌 하나의 관점이라는 것을 인식하게 되고요. 수학을 딱딱하게 바라봤던 문과생인 제게도 자극을 주는 것 같아서 매우 흥미롭습니다. 다른 분들도 읽어보셔도 충분히 새로울 것 같아요. 물론 '부록'은 그냥 안 읽는 게 낫습니다. 과감해지셔야 할 겁니다. 부록을 읽으면, 수학을 싫어하게 될 것 같아 미리 말씀 드립니다. (이과생마저 읽지 않았다고 합니다.)

[모임 리뷰] 틈새 3회차

[모임 리뷰] 틈새 2회차

[모임 리뷰] 틈새 1회차

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